Hola chicos aqui les adjunto tanto la presentación en power point que vimos en clases como el videito que les mostré para que realicen la actividad... Espero les sea útil

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VIDEO PARA COMPLETAR CUESTIONARIO SOBRE TRANSFORMADORES

HOLA CHICOS:

aca les subo el video que tienen que ver para poder completar el cuestionario sobre transformadores.... saludos

PARA VER EL VIDEO
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CUESTIONARIO:

1.    Explique brevemente que es un transformador y sus principales usos e ilustre esquemáticamente.

2.  Explique la diferencia entre un transformador reductor y uno elevador. Desarrolle brevemente cada uno.

3.  ¿Para evitar que efecto, el núcleo de un transformador se construye en láminas?

4.  Básicamente. ¿Cómo funciona un transformador? Ilustre.

5.  Explique los siguientes términos: Valores nominales de un transformador, voltaje nominal de un bobinado, Potencia nominal y Corriente Nominal, relación de voltajes nominales, Frecuencia Nominal y Grupo de conexión.

6. Explique la siguiente expresión: Transformador: monofásico, 60Hz, 6,3/0,22kV, 100kVA

7.  ¿Cuáles son las características a tener en cuenta para construir un transformador? Dibuje.

8.  ¿Para qué son utilizados los núcleos de hierro en láminas y que destino tienen los núcleos de hierro pulverizado?

9.   ¿Qué características debería presentar la fabricación de un “Transformador Ideal”? Ilústrelo.

10. ¿Qué ocurre si bajamos el número de vueltas del bobinado secundario? Explique cómo se llama la relación entre estos números.

11. Ilustre esquemáticamente un transformador trifásico.

SOLENOIDES: Video utilizado en la clase para realizar la actividad.

Chicos aquí les adjunto el video que vimos en clases para que puedan completar los puntos que no pudieron terminar en la actividad en clases.

Cuestionario:

1. Explique brevemente lo que entiende por solenoide.
2. ¿Qué es una espira?
3.  ¿Qué clases de “circuitos magnéticos” son utilizados en los experimentos del video? Porque
4. ¿Con qué polaridad eléctrica se asocia el polo magnético NORTE y con cuál el polo magnético SUR?
5.  ¿Qué pasa con el solenoide cuando por el mismo fluye una corriente eléctrica?
6. ¿Qué pasó cuando se colocaron brújulas en los extremos del solenoide al través del cual circulaba una corriente eléctrica?
7.  ¿Qué efecto sufrió la brújula colocada en el centro del solenoide cuando circulaba corriente?
8.  Ilustre esquemáticamente el experimento del solenoide con las limaduras de hierro (campo magnético y líneas de fuerza)
9. ¿Qué sucedió cuando se colocó una barra de acero en el interior de un solenoide y se aplicó corriente eléctrica y para que se utiliza este fenómeno en la actualidad? Dibuje.
10. ¿Qué ocurre cuando se introduce un núcleo de hierro (material ferromagnético) en el interior de la bobina y se aplica una corriente eléctrica a la misma? Ilustre.

Hola chicos, aquí les adjunto un videito que les puede servir en el examen, es cortito y esta muy bueno, y bien explicado.... espero que les guste
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Hola chicos aca está el cuestionario para responder luego de ver el video....
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La primer tarea va a ser la publicación del link del video sobre ELECTROSTÁTICA para completar el cuestionario repartido en clases. Todas las preguntas pueden ser respondidas con la información que hay en este video...CLICK AQUI para verlo

Hola chicos este es el blog de la materia electronica de 3° año de la Escuela Técnica N° 38, este es un espacio que será destinado a intercambiar información, planillas, bibliografia, paginas de interes, guías, etc.